sexta-feira, 4 de março de 2011
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Blog do 3º ano (turma 231) do Colégio Marista Assunção. Objetivos e Temáticas: Este Blog/Site, é fruto de um projeto pedagógico que visa a divulgação das pesquisas realizadas por educandos do Ensino Médio, na disciplina de Geografia (prof. Donarte Nunes dos Santos Júnior) e temas relacionados. Aqui serão publicadas as produções dos estudantes, que se manifestarão na forma de textos, sons e imagens.
Trabalho de Final de Ano!
Prezados educandos,
O fim de nosso ano letivo está muito próximo. É o momento para darmos uma intensificada nos estudos e termos atenção para aprendermos o que há de novo.
Como trabalho final deste trimestre; e do ano, solicito que vocês elaborem um texto, uma redação geográfica versando sobre o seguinte tema: “Teorias Demográficas: verdades e mentiras”. Para guiar vocês na produção do texto proponho as seguintes perguntas:
i) Thomas Malthus, ou ainda, a teoria malthusiana está totalmente errada!? Sim ou não? Por quê?
ii) Qual é a base – a filosofia por detrás – da teoria demográfica reformista?
iii) Por que os transgênicos, na prática, não são a solução da fome do/ no mundo? Ou são!?
iv) Por que, frequentemente, em seus textos e livros, o ecologista José Lutzenberger escrevia que é a pequena propriedade de terra que contribui com a eliminação da fome do/ no mundo e não as plantations?
v) Qual é o máximo populacional que nosso planeta pode (em teoria e/ou na prática) suportar?
O texto deve ser postado no blog até dia 08 de dez.
Obs.: para os alunos que assim preferirem, o texto pode ser entregue impresso.
O peso desta atividade é de 04 (quatro) pontos.
Boas leituras, estudos e escrita!!!
Os Fusos Horários Brasileiros
Pequena apostila teórica sobre o assunto
Quem foi Carl Sagan?
Saiba mais sobre um dos maiores divulgadores da ciência
O Aquecimento do Mundo
Texto do livro "Bilhões e Bilhões" de Carl Sagan
Estamos congelando ou fritando?
reflexão textual a ser entregue dia 06 de maio 2009. (:::clique no link abaixo:::)
Leitura para a "reflexão textual" do dia 06 de maio.:
"Tema de Casa"
para dia 23 de mar. 2009. (:::clique nos links abaixo:::)
Leituras para o "tema de casa" do dia 23 de mar.:
1ª leitura para próxima aula (textos e tabelas).
2ª leitura para próxima aula (gráfico).
3ª leitura para próxima aula (textos e tabela).
2ª leitura para próxima aula (gráfico).
3ª leitura para próxima aula (textos e tabela).
Escritores
- Amanda Rita
- Brunna Granja
- Bruno Mer Garcia
- Cássio S. Hübner
- Christian Linck
- Daniel Machado Bruno
- Fernanda Carrion
- Fernando
- Helena Haas
- Isadora Viegas
- Júlio Balena
- Jenniffer Unfer do Carmo
- João Berlese
- João Paulo
- Karin Richter
- Leonardo Aquino
- Leonardo Busolli Radaelli
- Leonardo GriLLo
- Lucas Dorneles
- Luiz
- Marília Grübel Azevedo
- Marcelo Vargas
- Mariana
- Natan Braz
- Nathalia Duarte
- Pablo
- Paloma Gimenez
- Pedro Barros
- Rafael Macarthy
- Richard Bezerra
- Rodrigo Zarpelão
- SANTOS JÚNIOR, D. N. dos
- Thiago Rocha Passuello
- Thiago Silva
- Vagner Vieira
- Yuri
BBCBrasil.com | Primeira Página
Árvores de Porto Alegre
Que árvores temos em nossa cidade? Clique para saber!
Referências
Caros senhores pais, estimados educandos, Comunidade Escolar em geral,
Esta é a listagem com as "referências básicas" usadas pelo professor.
As "referências específicas"; as que contêm os “conhecimentos formais” característicos e que também estarão sendo trabalhados em sala de aula, serão informadas nos respectivos posts desse blog.
As referências relativas à epistemologia que norteia o fazer pedagógico do professor poderá ser consultada no setor pedagógico da escola ou através de contato com o educador pelo seguinte E-Mail: donarte.junior@maristas.org.br.
1. ALMANAQUE ABRIL. São Paulo: Abril, 2008. 794 p.
2. ALMEIDA, Lúcia Maria Alves de; RIGOLIN, Tércio Barbosa. Fronteiras da Globalização: geografia geral e do Brasil. São Paulo: Ática, 2004. 528 p.
3. BOLIGIAN, Levon; BOLOGIAN, Andressa Turcatel Alves. Geografia: Espaço e Vivência. 1 ed. São Paulo: Atual, 2004. 448 p.
4. COELHO, Marcos Amorim; TERRA, Lygia Soares. Geografia Geral: O espaço natural e socioeconômico. São Paulo: Moderna, 2001. 431 p.
5. GARCIA, Helio Carlos; GAREVELLO, Tito Marcio. Geografia: de olho no mundo do trabalho. São Paulo: Scipione, 2005. 431 p.
6. MAGNOLI, Demétrio; ARAÚJO, Regina. A Nova Geografia: estudos de geografia geral. 1. ed. São Paulo: Moderna, 1991. 306 p.
7. MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o ensino médio. São Paulo: Atual, 2008. 576 p.
8. MORAES, Paulo Roberto. Geografia Geral e do Brasil. 2. ed. São Paulo: Harbra, 2003. 690 p.
9. VESENTINI, José William. Sociedade e Espaço: geografia geral e do Brasil. São Paulo: Ática, 2005. 472 p.
Esta é a listagem com as "referências básicas" usadas pelo professor.
As "referências específicas"; as que contêm os “conhecimentos formais” característicos e que também estarão sendo trabalhados em sala de aula, serão informadas nos respectivos posts desse blog.
As referências relativas à epistemologia que norteia o fazer pedagógico do professor poderá ser consultada no setor pedagógico da escola ou através de contato com o educador pelo seguinte E-Mail: donarte.junior@maristas.org.br.
1. ALMANAQUE ABRIL. São Paulo: Abril, 2008. 794 p.
2. ALMEIDA, Lúcia Maria Alves de; RIGOLIN, Tércio Barbosa. Fronteiras da Globalização: geografia geral e do Brasil. São Paulo: Ática, 2004. 528 p.
3. BOLIGIAN, Levon; BOLOGIAN, Andressa Turcatel Alves. Geografia: Espaço e Vivência. 1 ed. São Paulo: Atual, 2004. 448 p.
4. COELHO, Marcos Amorim; TERRA, Lygia Soares. Geografia Geral: O espaço natural e socioeconômico. São Paulo: Moderna, 2001. 431 p.
5. GARCIA, Helio Carlos; GAREVELLO, Tito Marcio. Geografia: de olho no mundo do trabalho. São Paulo: Scipione, 2005. 431 p.
6. MAGNOLI, Demétrio; ARAÚJO, Regina. A Nova Geografia: estudos de geografia geral. 1. ed. São Paulo: Moderna, 1991. 306 p.
7. MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o ensino médio. São Paulo: Atual, 2008. 576 p.
8. MORAES, Paulo Roberto. Geografia Geral e do Brasil. 2. ed. São Paulo: Harbra, 2003. 690 p.
9. VESENTINI, José William. Sociedade e Espaço: geografia geral e do Brasil. São Paulo: Ática, 2005. 472 p.